Anton Semenovich Makarenko ist ein russischer Lehrer und Schriftsteller. Mitte der 20er Jahre des 20. Jahrhunderts nahm er aktiv an pädagogischen Recherchen teil. Das pädagogische Erbe neu gedacht. Erstellt eine Lehre über die Methodik des Bildungsprozesses. Seine Werke waren ein gutes Lehrmittel für junge Lehrer.
Biographie von Anton Semenovich Makarenko
Anton Semenovich Makarenko ist ein hervorragender russischer Lehrer und Schriftsteller. Seine wissenschaftlichen Arbeiten widmen sich der Methodik der Organisation des Bildungsprozesses, den Grundvoraussetzungen für die Persönlichkeit des Lehrers. Anton Makarenko wurde am 1. März 1888 geboren. Sein Geburtsort ist die Kleinstadt Belopole in der Provinz Charkow. Anton wuchs in der Familie eines einfachen Arbeiters auf, wo außer ihm noch zwei weitere Kinder waren. Das Einkommen des Malers war relativ gering, so dass das Leben der Familie ziemlich schwierig war. Die Eltern waren jedoch entschlossen, ihrem Sohn eine gute Ausbildung zu ermöglichen.
Im Jahr 1895 trat Anton in die Belopolskaya-Schule und dann in die Kremenchug-Schule ein, die er mit Auszeichnung abschloss. 1905 erhielt Anton Semenovich eine Urkunde über den Abschluss pädagogischer Kurse und den Titel eines Grundschullehrers. Im selben Jahr verließ er Belopillya für Posad Kryukov und begann als Lehrer zu arbeiten.
Trotz Vollbeschäftigung beschließt Anton, seine pädagogische Ausbildung fortzusetzen und tritt in das Poltawa-Lehrerinstitut ein. 1916 musste er sein Studium abbrechen, Anton wurde in die zaristische Armee eingezogen. Aufgrund von Kurzsichtigkeit wurde er jedoch entlassen und Anton Semenovich kehrte ins Institut zurück. Sein Ausblick und sein großer Studienwille ermöglichten es, das Institut zunächst in wissenschaftlichen Leistungen zu absolvieren. Der Lehrer erhielt eine Goldmedaille.
Die pädagogische Karriere von A. S. Makarenko
Nach seinem Abschluss am Poltavaer Lehrerinstitut wurde Anton Semenovich Makarenko zum Schuldirektor in Kryukov ernannt und übernahm dann die Leitung der nach Gorki benannten Kinderkolonie bei Poltawa. 1928 begann er in der Dzerzhinsky-Kinderkommune in Charkow zu arbeiten. Im Juli 1935 wurde Makarenko Assistent des Leiters der Abteilung für Arbeitskolonien des NKWD der Ukrainischen SSR. Drei Jahre später zog er nach Moskau, wo er seine gesellschaftspolitischen und literarischen Aktivitäten begann.
Anton Semenovich Makarenko wird berühmt durch seine Komposition "Pädagogisches Gedicht", die für viele Lehrer ein Klassiker ist. Er verfasste mehrere Werke über die Methodik der Bildungsarbeit, die Arbeitsorganisation und die Erholung von Kindern: "Flaggen auf den Türmen", "Buch für Eltern". Für Verdienste in der Lehre wurde Anton Semenovich der Orden des Roten Banners der Arbeit verliehen.
Makarenkos pädagogische Aktivitäten wurden sowohl von der Öffentlichkeit als auch von den sowjetischen Behörden oft kritisiert. Ihm wurden oft Körperverletzungen zugeschrieben, die später der Grund für seine Entlassung aus der Kinderkommune und die Entfernung aus der Lehrpraxis wurden.
Kurz vor seinem Tod beginnt Anton Semenovich mit der Arbeit am Drehbuch für den Film "Flags on the Tower". Das Gorki-Filmstudio weigerte sich jedoch, das Drehbuch zu akzeptieren. Dies beeinträchtigte die Gesundheit des Autors stark. Im April 1939 starb Makarenko plötzlich in einem S-Bahn-Wagen. Wie Sie wissen, ging er mit einem überarbeiteten Drehbuch für seinen Film ins Haus der Kreativität.
Pädagogische Ideen von Makarenko
Die Arbeit in der nach Gorki benannten Kinderarbeitskolonie gab Anton Semenovich die Möglichkeit, den Prozess der Kindererziehung und -erziehung anders zu betrachten. Er glaubte, dass jedes Kind in einem Team erzogen werden sollte, er sollte mehrere Lieblingsfächer haben. Das Kind kann nicht in allem entwickelt werden, aber es wird beginnen, seine Lieblingsfächer mit Vergnügen zu studieren.
Makarenko lehnte die Verwendung von Elementen des Gefängnisregimes für Kinder ab. Er war der Meinung, dass Kinder ohne Rahmen und Einschränkungen gehalten werden sollten. In seiner Lehrpraxis hielt er sich an den Grundsatz: "So viel wie möglich Anforderungen an den Menschen und so viel Respekt wie möglich für ihn."
Makarenkos Doktrin widersprach dem etablierten kommando-administrativen Kontrollsystem. Seine Ansichten widersprachen Stalins Bildungsverständnis. Stalins Ideen basierten auf der Bildung einer Person, die den Anforderungen des Staates gehorchte. Makarenko trat auch für die Bildung einer unabhängigen und aktiven Persönlichkeit ein.
Anton Semenovich glaubte, dass die Familie eine große Rolle bei der Kindererziehung spielt, und schrieb einen Aufsatz für Eltern, in dem er einige der Anforderungen an die Familienerziehung begründete. Im "Buch für Eltern" gab Makarenko Ratschläge, wie man ein Kind bei der Arbeit erzieht, Kindern beim Lernen hilft und die Freundschaft mit Kameraden stärkt.
Derzeit sind Makarenkos pädagogische Ideen zu Klassikern der modernen Pädagogik geworden.
